讲故事、答问题、玩游戏……在十二年一贯制的北京中学东坝校区，每个周二、周五的中午，初三、高一年级的哥哥姐姐们，都会走进一年级小学生的教室，和“小豆包”们一起度过愉快而有意义的午休时光。

“这是学校2017年年底发起的‘小一陪伴’志愿计划服务活动。”北京中学团委书记王良说，这项志愿活动旨在调动高年级学生利用课余时间看护、帮扶一年级小学生，通过生生之间的交流互动，丰富学生的业余生活、促进学生之间的团结友爱。“小学一年级，是学生从幼儿园时期转入正式义务教育时期的重要阶段，有了学长学姐们的帮助，一年级的小学生能够更快地适应义务教育学习和生活，同时对高年级的学生来说，也是一个充分发挥聪明才智、培养责任意识的好机会。”王良说。

“今天轮到我讲故事了，我选取了经典故事《三个和尚》，目的是告诉一年级的小朋友团队合作很重要。”1月9日当天的活动，九年级学生乔雨筠是这次志愿服务的策划人之一，她告诉记者，考虑到一年级同学还不能看大段文字，志愿者们专门制作了PPT，在讲故事的同时穿插图片和动画视频，让他们喜欢看、看得懂、记得住。活动中，志愿者们还设计了互动的环节，随时准备回答小朋友们的各种“奇葩”问题，满足他们的好奇心。

当天，最令一年级小同学兴奋的是，哥哥姐姐们还带来了有趣的游戏——贴鼻子。只见一位小同学被蒙上眼睛，手拿用纸剪成的“鼻子”，在身边伙伴的帮助下，一路摸索着走上讲台，最终把“鼻子”贴到黑板上画的“笑脸”上，看着伙伴们贴的七扭八歪，大家笑作一团，也有的贴到了正当位置，获得了小朋友们的阵阵掌声。“在这个游戏中，同伴就是自己唯一的向导，伙伴之间的信任与投入非常重要。”王良老师说，合作完成一件事后，孩子获的是巨大的成就感。

在每周的志愿活动中，类似的游戏还有很多，王良说，“‘小一陪伴’志愿计划就是要最大程度地调动学生的积极性，让中学生和小学生深刻理解和体会团队合作的巨大力量，感受集体生活的快乐。”

目前，北京中学“小一陪伴”志愿计划已面向学校初三、高一年级学生招募志愿者28名。志愿者们按值日表，利用每周二、周五中午时间，轮流组织一年级学生开展各种活动。“通过一段时间的实践，我们发现，高年级学生们的策划能力、执行能力都令人惊讶，他们会将自己的想法写成文案，并召集同学一起实施，这样一来，不仅完善了‘小一陪伴’的运作模式，也为学校各种志愿活动储备了人才力量。”王良说，只要给学生搭建一个舞台，他们总是能“精彩绽放”。